Damit jedes Kind entsprechend seinen Bedürfnissen und Möglichkeiten lernen kann, wird im Unterricht an einem gemeinsamen Gegenstand gelernt, dieser aber vielfältig differenziert. Eine Möglichkeit hierfür ist unser Wochenplan, in dem die Schüler Reihenfolge, Tempo, Sozialform und Zusatzaufgaben selbst wählen können und somit ihre Selbstständigkeit steigern:
In diesem Schuljahr haben wir die Besonderheit einer jahrgangsgemischten Klasse F3/4/5. Jahrgangsgemischte Klassen erfordern eine hohe didaktische Planung des Unterrichts, bieten aber auch die große Chance des Voneinander Lernens (vgl. Jenaplan). Dies versuchen wir im Lehrertandem mit Lernstandsdiagnosen, Lerngruppen und offenen Unterrichtsformen umzusetzen.